農村人，手上沒有起過幾個血泡，算不上真正意義上的農村人。

不善于農活的我，兒時也曾經起過血泡，多半是被鋤頭的把磨起來的，疼啊！生生的疼，鉆心的疼，當然，最疼的血泡莫過于用斧頭時留下的。

如此種種的疼，在腦際縈繞，日久天長，越來越鮮明，不會有半點的模糊。

下午第三節課，帶領孩子們給茶地種茶苗，所種的茶苗都是大的茶樹掉下來的茶籽天然育出來的。有一部分是一位同事從別處拿來的，有一部分是我們學校原來的大茶樹下現去拔的，這些實生苗，野性十足，一點都不嬌貴，和嫁接過的不同。

我們的孩子，熱愛勞動，去勞動，積極性都很高。老師們講解了如何栽種茶苗、株距與行距、栽種深度、培土以及澆定根水。

我分配任務：以小組為單位，男同學帶鋤頭，女同學帶桶，合作種植茶苗。

注意安全：走動的時候一看二慢三通過；使用鋤頭首先觀察周圍的人，鋤頭不宜過分的抬高，動作過大了以免傷及周圍的人，用力過猛還有一個弊端，同樣會傷到自己的腳。

開始勞動了，孩子們一字排開，根據要求來勞動，頭上臉上的汗珠陣陣冒了出來，我說：“這才是低強度的勞動，如果以后出去工作了，做體力活的話，比這個重幾倍或者幾十倍都有可能。”

在勞動過程中，我經常掛在嘴邊的一句話是：“還是讀書好，還是讀書好。想著以后要打工的，你得掂量掂量，我不是說打工不好，打工會非常辛苦。”

近久一場緊似一場的雨水，讓土質變得越來越疏松了，大家挖起來不太難。經過長時間的磨合，我的小組合作模式已經有了一定的成果，當然，這些孩子們已經享受了他們的師哥師姐們用經驗換來的成果。

以小組為單位的做法，并不是現在才有的，小組合作，我們讀書時代就有了。現在的很多說法或者做法，做出一副想過去做一個了斷模樣，提出什么理論或者做法來，總要說得像是最近發生的一般。這樣了斷式的說法或者說法，是為了彰顯現在的高明么？誰的成功不是站在巨人的肩膀上的呢？承認又有什么不妥的呢？遮遮掩掩的做事情，誰都想說得原創一般，原創是好，但原創有那么容易得來么？未必吧！

我漸漸地發現有孩子揉搓手掌了，我知道，他們的手掌起血泡了。但我還是不動聲色，我想讓孩子們用心體驗一下艱辛的滋味，稍后再說不遲。

我問：“起泡了么？”

好幾個都點點頭，我說：“再堅持堅持。”

其實，我并不是一個手叉腰的指揮者，我更是一個實踐者，我從來不是一個袖手旁觀的人。我的鋤頭質量非常的好，鋤頭和鋤頭把都是我父親精心挑選的，制作精良，極為牢靠。用了五六年都沒有半點松動。鋤頭錚亮發光，非常漂亮。

孩子們看了說：“老師的鋤頭真帥。”

我拍拍鋤頭把，自豪的說：“我爹送給我的。”

看著起血泡的幾個實在無法用力了，就將他們幾個召集到我身邊，我三下五去二就挖一個坑，讓他們鋤細土栽種茶苗。孩子們看我的速度這樣快，都驚呼了不得。

我告訴他們：“勞動，人和工具都重要。人要有力量有技術，工具要巧要好。這樣組合起來才非常省力。”

我告訴他們：“你們看這樣一個戴著眼鏡的老師，看起書來瘋狂，學習起來瘋狂，運動起來瘋狂，勞動起來也瘋狂，這才叫文武雙全。”

　　每次勞動，我都沖在最前面，我的手上都要戴著手套。我告訴孩子們，雖然勞動，但我的手是寫字的手，是打字的手，不能起血泡，我希望你們的手也成為寫字的手，成為打字的手。

　　老師不可能什么都會，很多人以為當老師就靠嚇唬，如果當老師的沒有兩把刷子，絕對無法帶動孩子們的。

　　勞動結束，不少孩子都說非常累，我告訴大家不累才怪呢？大家都努力的去做，我們在勞動中要學會思考，思考勞動過程中學會了什么？從勞動中的辛苦中明白了什么？對比對比勞動和讀書，實際上，做什么事情都會非常累，怎么說呢？我們的生活就要面對各種各樣的累，遇到困難了，不氣餒就是我們要學習的。

　　我要批閱孩子們的日記了，我相信孩子們的日記會對今天的勞動情況大書特書一番的。

我來簡單回答一下這個問題:三十年前的勞動教養決定，應該是上世紀1989年的事情，在當時勞動教養解除后行為人要拿著勞動教養解除通知書到戶口所在地派出所登記，按指紋，留存字跡，建立檔案（紙質），按特殊人口管理。戶口走哪，檔案跟哪！2000年以后有電腦辦公以后，所有檔案開始錄入電腦，永久保存。兩點:1是戶口所在地派出所電腦里有沒有你的檔案，二是戶口所在地管片民警是不是還是三十年前的那個民警，調沒有調走，如果電腦里沒有錄入，管片民警也早已調走，OK了，你姑娘政審應該沒問題，只要你不說，我估計你姑娘都不知道你三十年前被教養過。有人問了:派出所不是還有紙質檔案嗎？一般情況下，紙質檔案也是有保存期的，尤其是勞動教養現在已經取消了，紙質檔案保存的更少了，況且你姑娘考的還不是國家重點要害部門，要查你上輩三代，所以你姑娘考教師政審應該沒問題，但有一點:如果政審人員知道了你以前的勞動教養事情，給你姑娘政審材料寫上了，那政審就過不去了，畢竟政審清清白白考上教師的人大有人在，誰不招一點問題沒有的人，還能去招錄一個直系親屬有污點的人哪！所以說人在做違法犯罪事情之前一定要思考清楚，不光是你一個人所承擔的事，還要牽連到你最親的家人，違法犯罪的成本是很大的！

嗯！是被取消了，好像就是今年來著，不過這事還沒有完，呵呵！最近藝人黃海波不是被收容教育了嗎？很多人懷疑這就是勞教的變種。按理來說，在勞教廢除以后，普通人犯罪以后要么被抓判刑，要么拘留，但是在勞教廢除以后貌似又出來一個收容教育，所以相當于變相的勞教，不過聽說收容教育好像就北京有，其他地方沒有，當年孟飛也因為這事情被抓過，沒有收容教育，好想說揚州沒有這個場所。

勞動教養之后，在公安機關會留下記錄，但是這種記錄是違反行政法規的記錄，不屬于刑事犯罪的記錄。

勞動教養是沒了，不過還有收容教育。

你懂的。

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有的哈，怎么沒有哈。最近幾條新聞都是有涉及勞動教養的哈。

從嚴格的法律意義，這個流程不對的，沒有相關訴訟什么的必要流程，就是一個裁定處罰，是歷史遺留產物，其他國家（除了這個前蘇聯）。個人覺得現在用得少了。