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大學生和初中生同工同酬，是公平合理的。

合理就合理在，符合社會主義分配原則。無論什么學歷、無論性別，大家干的是同一工種、產出的是相同效益、作出的貢獻大小相等，得到的報酬就應該相同。

就好比博士和文盲去搬磚，搬磚的技術含量文盲能勝任，博士雖有高等的文化知識，但在此處不能很好地體現出來，沒有發揮任何作用，博士和文盲在相同的時間內，搬的磚塊數量相等，報酬就應該是同等的。

學歷的用處體現在哪里？應該體現在產生的價值上。大學生應該去干初中文化不能勝任的工作。這樣，文憑的價值就凸顯出來了，自然也就不存在大學生和初中生同工同酬的現象。

總之，學歷本身和同工同酬沒有關系，讀書有用無用不應該懷疑。之所以出現大學生和初中生同工同酬的現象，是大學生對文憑價值和自身能力定位不準，在選擇工種時，把自己混同于初中生所致。

一孔之見，僅供參考。

歡迎關注情感領域“生態老兒”。（圖片來源于網絡，有疑即刪）

就是你干的活和同崗位的正常上班的工資是一樣的,同工同酬是個傳說我是沒見過

小雷畢業后呆的幾個單位都不是同工同酬的。

第一個單位是國有企業，這個企業是直接將員工分為了A、B、C三類。A類員工和B類員工的收入一樣，不過A類是簽無固定期限合同的，B類是幾年簽一次合同的。而C類員工就是勞務派遣員工，也是公司最龐大的群體了，雖然做的活和A、B類人員一樣，但不論是工資收入還是獎金福利都和另外兩類人員不是一個級別的，少了非常的多。

第二個單位是事業單位，這類單位內的職員就分成有編制和沒有編制兩種。有編制的人員的收入也是比編外人員更高的，即便有些編外人員干的活更多，但是沒有編制就意味著不但沒有辦法享受相同的收入待遇，連晉升提拔通道都沒有。

小雷經歷過勞務派遣，也做過編內人員，因此奉勸所有在找工作的朋友，如果可以的話盡量不要找勞務派遣這種在單位內低人一等的工作。因為最終的結果要么是自己喪失夢想開始混日子，然后說不定某天被裁員；要么是自己浪費幾年時間后尋找機會跳槽離開這份工作。

人生短短幾十年，不要在最該拼搏最有動力的那些日子里，讓自己因為受到的不公平待遇而憤怒、無奈、哀嘆，最終荒廢自己的青春。

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只有毛主席的時候是同工同酬