只有合理安排時間才能_怎樣讓中學生合理安排時間?
特邀律師
運動的時間其實是以不妨礙正常生活或者工作為標準進行調節的,切忌為了運動而運動。
運動的終極目標不是為了去和別人攀比,而是為了讓自己達到健康的目的,如果這個終極目標沒有確定,那么就很有可能在運動過程中找不準方向,產生疲勞,繼而會選擇放棄。
在確定這個目標的前提下,你就可以根據自己的身體狀況,工作時間來進行安排了。比如今天起來比較早,那么我就可以跑跑步,或者慢走15分鐘,或者做幾組拉伸。到了晚上下班了,如果感覺自己不是很累,那么還可以進行系統的訓練,比如舉鐵,啞鈴,腹肌鍛煉等等。如果到了周末,時間更加充裕,而自己也有興趣去鍛煉,那么可以選擇到戶外走走,或者去健身房去進行系統訓練。
這些訓練的安排其實都源自于自己的內心想法,當你有這個想法時,你就去做,自然能夠堅持下去了。
以第一人稱回答你。我最忙的時候,是這樣安排時間的。岳父母在我家,岳父癱瘓了,妻子有些精神病狀態,我早上趕快去買菜,回家放好再出門上班,下班回來趕快弄飯菜,中午只有二十分鐘休息時間,躺一會兒,又出門上班了。下午回來走弄吃的。晚上給岳父洗澡,洗衣服,后,發展自己的興趣愛好,有時修理電器,有時唱卡拉OK,有時看中醫醫案。有時陪老婆擺擺龍門陣。和岳母聊聊天。夜里睡覺,第二天又重復過去。堅持三年半。我身體還可以,不覺得累。感覺這些都是自己應該做的。就心安理得的去完成。我朋友說,不知道天下還有沒有這樣吃苦耐勞的同命人!過來了,看看那些成天玩手機的人。不知道他們收獲了什么!
這個問題我理解為如何管理好自己的時間,
首先還是先梳理下自己的時間是如何利用的,才能合理安排時間做更多的事情。
如果平時事情多,建議參考一個規則,重要緊急 重要不緊急 緊急不重要 不緊急不重要
我們的時間就那么多,要把時間留給重要的事情,至于如何區分就是根據個人情況去劃分了。
比如 可以把重要的事情列出清單,這樣知道自己要做的有哪些事情,完成了一項如果有剩余時間就可以做更多自己想做的事情了。
如果還是不知道如何做到,可以看一些時間管理的書籍。
個人建議,僅提供參考,具體還要看自己的實際情況。
合理安排時間只能通過自己的思維意識,app上定的再好不執行有什么用?我每天都定鬧鈴,我壓根聽不見,反倒把室友全叫起來了,所以,你自我控制比較強的話不用app也能很好的安排時間,自己都控制不住自己,用app有何用?
1、計劃。如果每一天給自己一個提前的計劃,你的時間利用效率會高出很多,這也是很多成功人士都在運用的重要方法之一。有了計劃,你會靈活的應用時間,用最短的時間做成最多的事情,從這個方面來說,計劃對于時間效率的重要性很高。
2、守時。你不守時,不準時就無法合理安排時間,所以你要養成做事準時的習慣,只有你盡力去做每一件事情準時完成,你才有可能讓一天的時間按照計劃的那樣去處理,才能發揮出時間的效率。
3、快節奏。做任何事情只要能在短時間內完成的,決不拖拉,決不會慢悠悠的去做,要養成快節奏做事的習慣,這也是一個重要的方法,你只有快節奏做事了,你才會讓時間的效率越來越高。
4、靈活。每一天的生活不可能完成按照你的計劃來,肯定有一些突發事情會一下子占用你很多的時間,這個時候,你就要靈活一些,你就要會統籌你的事情,讓你的計劃能夠適應突發事情,保持你在時間運用方面的高效率。
5、充分應用點滴時間。有一些時間常常會被你忽略掉,比如排隊的時間,坐車的時候,這些時間也是一個寶貴的時間,你也可以進行利用,從而提高時間的效率,在這些時候,你也可以找一些有意義的事情來做。
6、放松。人不可能永遠處于快速做事的狀態。每一天都要讓自己放松一下,讓自己的身心可以休息一下,只有這樣,你才能在第二天繼續過這種快節奏的生活,才能讓時間的效率充分發揮出來,而不會壓力越來越大。所以,你要學會放松自己,輕松的面對節奏快,時間緊的生活。
"讓中學生合理安排時間"一定是在自我約束能力強的學生面前才能有效,而在朝秦暮楚的學生面前必定是枉然。
因為我親自給自己的學生安排過:首先是把一天二十四小時分成兩大塊:學習和休息。再把學習時間里吃喝拉撒除外,也與正常課堂時間除外,剩余時間都根據所學科目和自己的實際情況相結合,真正做到了無縫對接。實踐結果證明了我如上所說,而且凡是自我約束能力強的學生取得的成效十分明顯。
由此可見:"事在人為"是放之四海而皆準的道理。