1、安全生產三同時是指：新建、改建、擴建工程的勞動安全衛生設施必須與全體工程同時設計、同時施工、同時投入生產與使用。

2、安全生產三不傷害：（現在有的叫做四不傷害）：即不傷害自已、不傷害他人，不被別人傷害，保護他人不受傷害。開展四不傷害活動的核心和目的，是強化員工的自我保護意識，提高職工的自我保護能力。

3、安全生產四不放過：發生事故后對事故的處理要堅持“四不放過”的原則，即事故原因分析不清楚，不放過，事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過，廣大職工群眾沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。

一、安全生產的“四不放過”原則是：原因未查明不放過、責任人未處理不放過、有關人員未受到教育不放過、整改措施未落實不放過"，具體有： 1、原則一：把事故原因分析清楚，找出導致事故發生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結論。 2、原則二：對事故責任者要嚴格按照安全事故責任追究規定和有關法律、法規的規定進行嚴肅處理，不能放過放過任何犯罪人員。 3、原則三：要求在調查處理工傷事故時，不能認為原因分析清楚了，有關人員也處理了就算完成任務了。 4、原則四：“必須針對事故發生的原因，在對安全生產工傷事故必須進行嚴肅認真的調查處理。 二、四不放過是指事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、責任人和群眾未受教育不放過、整改措施未落實不放過。 三、生產安全事故是由于人的不安全行為、機械設備的不安全因素或環境的不良刺激等原因造成的。為了防范類似事故重復發生，在處理事故中要堅持“四不放過”的原則。

1、事故原因未查清不放過；

2、事故責任人未受到處理不放過；

3、事故責任人和廣大群眾沒有受到教育不放過；

4、事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過。

具體含義：

1、“四不放過”原則的第一層含義是要求在調查處理傷亡事故時，首先要把事故原因分析清楚，找出導致事故發生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結論，也不能把次要原因當成真正原因，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發生的真正原因，并搞清各因素之間的因果關系才算達到事故原因分析的目的。

2、“四不放過”原則的第二層含義是要求在調查處理工傷事故時，不能認為原因分析清楚了，有關人員也處理了就算完成任務了，還必須使事故責任者和廣大群眾了解事故發生的原因及所造成的危害，并深刻認識到搞好安全生產的重要性，使大家從事故中吸取教訓，在今后工作中更加重視安全工作。

3、“四不放過”原則的第三層含義是要求必須針對事故發生的原因，在對安全生產工傷事故必須進行嚴肅認真的調查處理的同時，還必須提出防止相同或類似事故發生的切實可行的預防措施，并督促事故發生單位加以實施。只有這樣，才算達到了事故調查和處理的最終目的。

4、“四不放過”原則的第四層含義也是安全事故責任追究制的具體體現，對事故責任者要嚴格按照安全事故責任追究規定和有關法律、法規的規定進行嚴肅處理。

安全事故“四不放過”處理原則的作用：

1、吸取事故教訓，細化了吸取事故教訓的具體措施

發生事故，暴露了人員、設備、技術、環境、管理上的諸多問題，通過按照“四不放過”原則吸取他人事故教訓的方式，以心得體會、建議措施上報，不說套話、廢話，就讓全體員工實實在在分析發現問題，做實了吸取事故教訓的方法，取得了良好的實效。

2、起到了警示作用，提高了全員安全意識

各企業都制定有對安全生產事故責任者的處理規定，但往往職工都不會去關心這些規定，因為都覺得自己不會是事故責任人。而我們在落實“四不放過”原則過程中，增設一個假如：假如身邊發生這樣的事故、我是事故責任人，對照事故處理法律法規和公司安全管理規定，應該受到什么樣的處理；假如我是事故的受害人，我的家庭、親人會遭受什么樣的打擊的大討論不放過。通過假設和對照，使全體員受到震動和沖擊。雖然是假設，但也使全體員工感到了一旦發生事故帶來的壓力，受到了很強的安全教育，對自己的安全責任重新認識和提高，增強了責任感和安全意識，比空洞的說教更有說服力。

3、切實發現并消除了隱患，提高了本質性安全

事故處理堅持“四不放過原則”，即：

①事故原因未查清楚不放過；

②事故責任者和周圍的群眾未受到教育不放過；

③未制定防止事故重復發生的措施不放過；

④事故責任者未受處理不放過。