因?yàn)閯倓傞_始吸毒的人他的毒癮還不是很大、只要很少就能滿足心理需求了…吸久了毒癮就會越來越大…如果還是用吸的方式的話、成本太高、吸不起了…而注射的話效果快、而且量只要很少就能滿足毒癮了…所以很多吸毒者到后期沒有錢了只能選擇注射毒品…

到這步的時(shí)候他已經(jīng)離死很近了…

所以那些真正很有錢的人或者是大毒梟一般是不會使用注射毒品的方式的…

發(fā)表一下個(gè)人觀點(diǎn)：

《門徒》中張靜初出現(xiàn)的戲份都很精彩角色也讓人印象深刻，爆發(fā)力十足。

至于她為什么會死、我覺得應(yīng)該由這幾個(gè)方面去闡述。

1：影片后面演到的，阿力對他老公說：“你老婆已經(jīng)簽了，就是那個(gè)”。至于死，是她故意讓他老公注射脖子的，她自己選擇了自殺。因?yàn)樗龑懙哪莻€(gè)不是遺書，是她女兒撫養(yǎng)權(quán)的過渡書，給阿力的、也許這也是一種解脫。

2：采用靜脈注射吸毒，一是吸毒到了一定程度，量小或純度不夠，吸毒者便找不到那種感覺了，于是就采用將毒品直接注人血液的方法，尋求一種短瞬即逝的快感；二是以靜脈注射吸毒，達(dá)到快感所需的毒品量少，可以節(jié)約毒資。

靜脈注射的可以打胳膊、手腕，但是毒品致使血管萎縮直到某天就找不到靜脈血管了，靜脈沒地方打了就打大動脈了，注射大動脈俗稱“開天窗” 這個(gè)很危險(xiǎn)離死就不遠(yuǎn)了，隨時(shí)會飄死。

張靜初最后一次注射毒品就是“開天窗”了，而且古天樂還說這針厲害，看來毒品的量也很大，毒品直接順著血液進(jìn)入大腦，導(dǎo)致張心臟承受不起，當(dāng)場猝死。

有個(gè)很簡單的方法檢查他到底有沒有打針吸毒！你在他皮膚上用指甲正常的力度的劃他幾下，如果他的皮膚馬上出現(xiàn)有紅色的劃痕久久不能散去那就證明他在打針吸毒，如果出現(xiàn)正常的白色劃痕那就代表沒有吸毒！！明白了嗎

把毒品用水稀釋，用針筒直接注射到靜脈血管，就是靜脈吸毒。

為什么要靜脈吸毒？上癮時(shí)間長后，一般的直接吸入沒什么效果了。靜脈吸毒危害性很大，一是靜脈注射的衛(wèi)生問題，引發(fā)感染。急癮時(shí)那會理會這些？一般都是就地取材。還有共用針管，造成傳染病。二是毒品劑量不好控制，很多癮君子是注射過量就玩完了。另外，毒品的質(zhì)量與衛(wèi)生也很難保證，摻什么東西都有的。臨床靜脈注射是有嚴(yán)格的規(guī)矩的。癮君子因種種原因，很難做到。所以對那些已無可救藥的癮君子，某些機(jī)構(gòu)會提供注射液的。這真有點(diǎn)無可奈何。

“兩打兩控”指打擊制毒犯罪、打擊販毒犯罪和管控制毒物品、管控吸毒人員。“兩打兩控”與社會面吸毒人員風(fēng)險(xiǎn)評估要扎實(shí)開展，特別是制毒販毒打擊與社戒社康、肇事肇禍管控；信息核查及風(fēng)險(xiǎn)評估等各項(xiàng)工作要有詳細(xì)的工作方案，并按方案落實(shí)。單位要迅速行動起來，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與并認(rèn)真組織工作人員同步開展禁毒宣傳教育活動；對管控對象，要上門入戶走訪，掌握真實(shí)動態(tài)，確保禁毒工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。禁毒2018兩打兩控”專項(xiàng)行動，是解決當(dāng)前突出毒品問題的整體仗、組合拳，是今年禁毒工作的重要載體和抓手。各地、各部門要緊密結(jié)合實(shí)際，切實(shí)把專項(xiàng)行動組織好、開展好。要強(qiáng)化情報(bào)信息研判、要素管控和全鏈條打擊，掀起打擊制毒犯罪新高潮；強(qiáng)化查緝堵截、重點(diǎn)整治和延伸打擊，拓展遏制販毒活動新戰(zhàn)法；強(qiáng)化雙向核查、重點(diǎn)督查和責(zé)任倒查，創(chuàng)出制毒物品管控新水平；加大查處、強(qiáng)制隔離戒毒和管控力度，取得吸毒人員管控新成效。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大戰(zhàn)斗合力，營造深厚宣傳聲勢，落實(shí)嚴(yán)格責(zé)任考評，以釘釘子的精神抓好落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)行動目標(biāo)。

禁毒觀后感--《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》

現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來教育，則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質(zhì)教育的組成部分，并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來，六年來我校通過“家長學(xué)校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學(xué)校對學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評價(jià)。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè)，對所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動作用。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎”。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來；與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。

1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記、校長任組長，政工教導(dǎo)任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實(shí)施。

三．加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識和決心。

抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學(xué)校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報(bào)、電腦小報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎?wù)魑模喿x上海人民出版社出版的禁毒卡通連環(huán)畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。

（2）加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次，第一個(gè)層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。

學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，提高自我保護(hù)能力。以自我互動教育、體驗(yàn)教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。

在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時(shí)，把初中二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，不斷探索適合于初二學(xué)生特點(diǎn)的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運(yùn)用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點(diǎn)，推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。

3、加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。

學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如可以介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個(gè)好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計(jì)劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。開展“青少年暑期禁毒自護(hù)教育” 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品，提高青少年自我保護(hù)意識和能力，增強(qiáng)青少年對毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強(qiáng)大的社會輿論與社會壓力，以營造一個(gè)有利于禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”，要充分運(yùn)用校刊、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護(hù)意識。

注射的量大，屬于吸毒后期