林權證上怎么看林班_如何辨別林權證真偽?
特邀律師
這個問題不可以這樣理解。
是否是林地,并非只要申辦林權證就算數,需要當地林業部門、國土部門核實各自的“一張圖”確認,非林地的,林業部門也不會擅自核發林權證;是林地,才可以依法核發林權證,僅靠申辦林權證,不會因此改變荒山性質。
荒山理論上屬于林地范疇
理論上荒山屬于林業用地的范疇,在歷次的森林資源清查統計中,荒山雖然沒有森林植被,但屬于宜林地范疇,包括一些采伐跡地、山腳荒地、灌叢地等,都歸類統計為林業用地,一般可以憑原權屬證明,申請核換發新的林權證。至于是否是林地范疇,可以在當地林業站查詢。
如果荒山是國土部門“一張圖”認定的農業用地,需要國土部門調整土地利用規劃以后,才能申辦林權證
如果該荒山在國土部門“一張圖”范圍,那應該屬于農業用地,林業部門是不可能單方面核發林權證的,必須在部門認可,調整土地利用規劃的前提下,才可以核發林權證,但一般這種情況很少,除非是重點林業項目建設需要,林業、國土部門協調達成一致意見,形成共識才可以。
如果是未利用地,一般在承包植樹造林以后,可以申請核發林權證
如果該荒山在國土部門“一張圖”上是未利用地,所有權應該屬于當地村組,在辦理好承包合同的前提下,植樹造林,可以申請核發林權證,同時也需國土部門變更土地利用規劃,林業部門才能據實核發林權證。
以上是基層林業依據當地通常做法,提出的個人見解,僅供參考,具體可到當地國土和林業部門咨詢了解,依法申請辦理。
你好,我是【白嫖切】,很高興為你解答。在林場的范圍內,為便于森林資源統計和經營管理,將林地劃分為許多面積大小比較一致的基本單位。人工區劃法、自然區劃法、綜合區劃法林班,其編號用大寫正體的阿拉伯數字,以便與小班編號相區別。更多專業的科普知識,歡迎關注我。如果喜歡我的回答,也請給我贊或轉發,你們的鼓勵,是支持我寫下去的動力,謝謝大家。
"大班"正確叫“林班”,"小班"(地塊)是林業術語。
林班的概念
林班 Compartment:在林場的范圍內,為便于森林資源統計和經營管理,將林地劃分為許多面積大小比較一致的基本單位。 在開展森林經營活動和生產管理時,大多以林班為單位。因此,林班是林場內具有永久性經營管理的土地區劃單位。
林班區劃的作用
區劃出的林班及林班線,主要用途表現在便于測量和求算面積;清查和統計森林資源;辨認方向;護林防火及林政管理;開展森林經營利用措施活動及森林資源的多種經營。區劃出的林班及埋設林班標樁后,每個林班的地理位置及面積就固定下來了,為長期開展林業生產活動提供了方便的條件。因此,合理區劃林班,是森林經營管理工作中的重要內容之一。林班區劃和小班區劃還要考慮森林經歷等級要求。
林班區劃方式
人工區劃法、自然區劃法、綜合區劃法 林班的編號用大寫正體的阿拉伯數字,以便與小班編號相區別。
林班區劃的發展
林班起源于“面積平分法”, 這種經理方法的創始者是德國人柯塔(H.Cotta, 1763~1844), 他把輪伐期劃分為20年一個施業期, 為使每個施業期擁有相同的面積, 把森林區劃分為20~25ha的林班, 四周伐開林班線, 設立固定標樁, 并把林班平分到各個施業期。在每個林班里安排采伐順序, 構成理想的時間和空間秩序, 以利實現森林永續利用。后來, 森林經理方法有很多變化, 但林班區劃的方法仍被沿用, 并在森林經營工作中發揮了相應的作用, 如: 資源清查、控制林地面積精度、碗定森林位置、劃分護林地段、進行作業調查設計、劃分施工地段等, 都要用到林班。林班的面積與森林經營強度有關, 在我國的林業實踐中, 經營強度較高的約50ha; 中等的約100ha; 較低的約200ha。
小班 Sub-Compartment 小班是進行森林經營、組織木材生產的最小單位,也是調查設計的基本單位。在作業區內把立地條件、林分因子、采伐方式、經營措施相同和集材系統一致的林分劃為一個小班。小班界限按集材系統以自然區劃為主。一個小班的面積,一般以5公頃左右為宜,最大不應超過20公頃。 小班是林業上經常使用的名詞,是內部特征基本一致,與相鄰地段有明顯差別的地段,是和經營利用的基本單位。小班與林分既有聯系又有區別,林分必須有林,是有林地上的小班,而小班可以是有林地,也可以是無林地或新造林地;林分是森林學概念,完全按其自然特征劃分,而劃分小班既要考慮自然特征,又要考慮經濟特征(經營的集約程度)。簡言之,林分著眼于林,而小班著眼于地。
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