謝謝邀請:

學(xué)生總是打架，作為老師該怎么處理呢？下面談點個人看法供參考:

1；加強普法宣傳教育

現(xiàn)在好多地方的學(xué)校只注重學(xué)制、學(xué)分學(xué)習(xí)成績的教育，卻往往怱略了普及宣傳法律知識，學(xué)生普遍缺乏法律意識，不知道打架的嚴重后果或各種犯罪的嚴重后果，所以我認為這不是那個老師一個人處理的問題，而是全社會都要關(guān)心的問題，首先學(xué)校應(yīng)當今常積極聯(lián)系社區(qū)、公安、司法等部門，聘請這些部門的同志給學(xué)生上法治宣傳課，使學(xué)生認識到打架的危害。

2；在學(xué)校設(shè)立法治宣傳欄

學(xué)校應(yīng)當設(shè)立傳門的法治宣傳欄，由各班組織學(xué)生出專欄，精選典型的青少年犯罪案件以及給家庭、社會造成的危害的案例，登在法治宣傳欄內(nèi)，結(jié)合法律宣傳知識，提高學(xué)生的法律意識。

3；組織學(xué)生開展豐富多彩的法治宣傳活動

學(xué)校應(yīng)響組織學(xué)生開展豐富多彩的法律宣傳活動，如法律知識競賽，模擬法官、法庭辯論等活動，使學(xué)生在豐富多彩的法律宣傳活動中，增長法律知識。

4；積極和學(xué)生家長勾通

老師應(yīng)當隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，化解學(xué)生的矛盾，積極和學(xué)生家長勾通，避免使用極端的教育方法。

謝謝！如果是我所在學(xué)校里的學(xué)生，我會毫不猶豫地上前勸阻！或者把他們帶回學(xué)校問清原因，進行處理！要是一群學(xué)生，里面肯定有一個頭頭，最后把他留下，再做工作！如果不認識，就立刻打110報警，以免孩子們的矛盾升級，造成更大的傷害！

得看是幾年級的，每個年級階段的處理方法都不一樣的呢！

首先拉架，想盡一切辦法把打架的學(xué)生勸開。

第二步了解打架的緣由，平息下來后耐心和他們談?wù)劊绻粫r難以談話先讓他們冷靜冷靜。

第三步讓學(xué)生自己想想這事處理各種方法，打架能解決問題嗎？然后老師做為長者給學(xué)生多聊聊同學(xué)之間相處的好辦法。讓學(xué)生知道遇事怎么做才是最好的，最理智的。

一、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生打架、斗毆等群體性事件的處理流程 1、處理學(xué)生打架、斗毆等群體性事件應(yīng)遵循就近原則。任何目擊此類事件的教職工均應(yīng)立即采取有效措施控制局面，防止事態(tài)進一步擴大，立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)并及時向主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。 2、各主管部門在接到上報后，應(yīng)及時組織相關(guān)人員抵達現(xiàn)場，處理現(xiàn)場并安撫學(xué)生情緒。若發(fā)生學(xué)生傷亡情況的應(yīng)立即組織對受傷學(xué)生的救治。事態(tài)較為嚴重的應(yīng)及時向上級主管部門上報并請求就近的公安機關(guān)及醫(yī)療部門給予協(xié)助與配合。 3、晚間及節(jié)假日期間發(fā)生打架、斗毆等群體性事件的，首先發(fā)現(xiàn)此事件的教職工應(yīng)及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)在接到通知后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場，協(xié)調(diào)組織在場教職工、班主任及學(xué)校保衛(wèi)人員將參與斗毆的學(xué)生迅速分開，并及時對受傷的學(xué)生進行救治。 4、事件現(xiàn)場處理結(jié)束后，相關(guān)人員應(yīng)在兩天內(nèi)將該事件發(fā)生的詳細情況和詳細處理過程整理后形成書面材料上報相關(guān)主管部門存檔。 二、學(xué)生在校外發(fā)生打架、斗毆等群體性事件的處理流程 1、雙方當事人均為學(xué)生，公安機關(guān)未涉入調(diào)查處理的，學(xué)校有關(guān)部門獲悉后，參照學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生的打架斗毆等違紀案件的調(diào)查辦法進行調(diào)查。 2、雙方當事人均為學(xué)生，公安機關(guān)已涉入對該事件的調(diào)查的，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)協(xié)助當?shù)嘏沙鏊{(diào)查了解事件的原因、經(jīng)過，并及時處理該事件造成的影響。 3、雙方當事人的一方為學(xué)生，另一方當事人為校外其他人員，由學(xué)生自行到公安機關(guān)報案，到保衛(wèi)處報案的，保衛(wèi)處可代其向公安機關(guān)轉(zhuǎn)交報案材料，保衛(wèi)處和有關(guān)系部協(xié)助公安機關(guān)進行調(diào)查。 三、學(xué)生打架、斗毆等群體性事件事后處理辦法 1、學(xué)生受傷需住院治療的需通知學(xué)生家長。若事態(tài)嚴重的，可由學(xué)生工作處、總務(wù)處協(xié)調(diào)處理。 2、處理該事件產(chǎn)生的相關(guān)費用及賠償，可由公安機關(guān)、學(xué)生工作處組織雙方當事人協(xié)商解決。協(xié)商不成，告知當事人通過法律仲裁進行解決。 3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生的此類事件，由學(xué)生工作部依據(jù)調(diào)查結(jié)果，按學(xué)校《學(xué)生違紀處分條例》規(guī)定的處分等級、程序進行處理。 4、校衛(wèi)隊配合公安機關(guān)調(diào)查的案件，公安機關(guān)處理后，應(yīng)由校衛(wèi)隊要求公安機關(guān)提供處理結(jié)論或材料復(fù)印件，并提出處理意見報學(xué)生工作部。

你好！

我認為學(xué)校要以教育為第一要務(wù)!平時加強對學(xué)生的思想品德教育,開展有意義的主題活動,進行有意識的引導(dǎo)和教育!這要比事情一發(fā)生就開除好的多,負責任得多!不能簡單把學(xué)生推向社會,自己一了百了! 加強和轄區(qū)派出所的聯(lián)系,共同創(chuàng)造學(xué)校周邊安全和諧的育人環(huán)境,嚴歷打擊強勢勢力對相對軟弱的學(xué)生們的侵害行為!特別是對本校的學(xué)生要認真嚴肅處理,不能簡單寧事息人了事!對于本例的參與打架者,要看他的前科,是不是有劣跡行為,屬于屢教不改的類型!如果不是就應(yīng)該考慮他的認錯態(tài)度情節(jié)嚴重程度.給予相應(yīng)的處分!總之,要讓這位參與打架的學(xué)生知道他應(yīng)該為他的行為付出代價! 對于班任來說,面對外面的不法之徒,要敢于和他們進行勇敢的斗爭,為了學(xué)生的利益! 我認為開除是學(xué)校最無能的表現(xiàn)!現(xiàn)在的教育也直是害人:只教書,不育人!學(xué)生的精神生活空虛,乏悶,簡單! 這種事情還經(jīng)常在我們身邊發(fā)生著……

首先要耐心聽學(xué)生的敘述，然后自己判斷出現(xiàn)打架的原因，不要因為學(xué)生表現(xiàn)差而出現(xiàn)主觀的結(jié)論；再次，耐心去做思想工作，防止老師面前一套，背后報復(fù)，畢竟現(xiàn)在學(xué)生安全是學(xué)校管理重中之重；如果出現(xiàn)受傷情況一定要及時送醫(yī)和家長；沒有受傷的話，先冷處理，讓他們都冷靜對待這一事件，還要給整個班級的學(xué)生分析事情為什么會發(fā)生，最好安撫工作。要是性質(zhì)惡劣的話直接教你們學(xué)校政教處處理，創(chuàng)造環(huán)境讓學(xué)生和解，不要在發(fā)生類似的事情

希望我的回答能幫助到您！

望采納謝謝！

祝生活愉快！

青春期的孩子發(fā)生暴力打架父母該如何解決，可以從三個方面入手解決，要做到三個原則！

1. 家長間和平解決原則，不管什么原因，事情已經(jīng)發(fā)生了，先不要責備孩子，第一時間與對方家長溝通，不用討論誰對誰錯，總之打架就是不對的，雙方都是錯，誰又都不愿意發(fā)生這樣的事，所以家長間先和平的達到相互諒解！
2. 孩子教育輔導(dǎo)原則，這里并不是責備打罵，相反更應(yīng)該的是說服教育，讓孩子充分了解到不管什么原因打架都是不對的，遇事除了暴利以外，還可以有很多其它的解決方式！
3. 感化教育的原則，把家長所有處理事情的經(jīng)過詳細的講給孩子聽，讓他充分的了解自己的行為所帶來的一切不良影響，逐漸培養(yǎng)他對社會的認知！慢慢消磨孩子青春期的銳氣！

有經(jīng)歷才有更好的成長，孩子的叛逆不可怕，正確的處理反而能增加孩子處理事情的能力，所以家長一定要妥善處理青春期暴利打架的事情。