在提建議上意見側重于_提意見和提建議有什么區別?
特邀律師
領導都是玻璃心。一碰就碎了。他們認為自己是完人,永遠不會有錯。千萬別提意見
代表提建議、批評意見應注意的事項代表的建議、批評和意見 人大代表向本級人民代表大會提出對國家機關各方面工作的建議、批評和意見,是法律賦予人大代表的一項重要職權,是人大代表受人民委托,行使當家作主民主權力的一種重要表現形式。
對國家機關的工作既具有監督作用,又具有支持和協助作用。其辦理方法是,人大代表向本級人民代表大會或者它的常務委員會、鄉鎮人大主席提出的對本行政區域內各方面工作的建議、批評和意見,由人大常委會辦事機構、鄉鎮人大主席交由有關機關、組織研究處理并負責答復。在人民代表大會會議期間經法定程序審議未被列入大會審議議程的代表議案,也作為代表建議、批評和意見處理。人大代表提出建議、批評和意見的主要注意事項包括:(1)書面提出的,應使用大會印發的專用紙,一事一案,按規定項目將內容書寫清楚,尤其是代表姓名、通訊地址(標明市、縣、鄉名)、郵政編碼等一定要書寫清楚。事先打印好的建議、批評和意見,也可以剪貼在專用紙上。(2)建議、批評和意見所反映的問題,屬于哪一級人民代表大會職權范圍內(含同級政府、法院、檢察院一、在不需要嚴格區分時,在不少場合,意見和建議可以混用。關于這件事如何辦,我的意見是如何如何,如屬下對上,這個意見,實際上是建議。這兒是混用了。
二、意見的使用范圍大于建議。意見可以僅僅是一種看法或者想法,而建議則需要有該如何辦的內容。
三、意見更多地體現為主觀性,自主性,甚至自言自語,自己不能對自己提建議,決定權歸自己,該怎么辦自己去辦就行了。而建議需要作用于客體,是當自己不握有決定權或充分決定權時,向他人、單位提出的辦法。通常用于小對大、下對上,如反過來用或平等地位用,則有尊重的意味。
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1、要真誠。想向學校提建議,一定要真誠,真心出發,態度誠懇,語言溫和。目的是為解決好某事或更好地做好某事。
2、要換位。提建議前,要先想想,自己提的建議有價值嗎?需要提嗎?大家聽了會產生什么反映?提建議其實質不是為自己利益,而是站在中間人立場服務大眾意愿。
3、有解決的方案。提建議時,不僅要提發現的問題,更要提出解決問題的方案,這方案要從全局出發。如提出修改某一考核建議時,要提出優越舊考核的新方案。不要提了新方案,又冒出更多新問題,這不如不提。或只提問題不提解決方案,這是提醒而不是提建議。很多考核存在不公、局限問題,但沒有提出比這更好的方案前,那只能用原來的。如考試選拔人才,全世界的人都知道有弊端,但各國還是在使用,因為大家還沒有找到比這更好的選拔人才的方法是同一個道理。
4、有可行的推斷。方案提出,但必須可行。僅是紙上談兵,那沒有意義。提出的方案,一定要細細思考,并推斷,這是可行的,是優越的,比原來進步的,符合廣大群眾利益的,大家會擁護的。
5、在合適的場合提。一般建議應私下交流,并用書面形式。忌公共場合提籠統的、思路不清的、需要大家討論的建議。
6、向合適的人員提。提建議對象要明確,不要含糊。應向校長提就向校長提,應向分管領導提就向分管領導提,應向同事提就向同事提。不要認為什么事都向校長提效果會更好,其實適得其反。
適合當領導或貿易談判。