1949年中華人民共和國成立前夕，受黨中央之命，清華大和中央美院成立了國徽設計小組。

參加清華大的著名學者和教授梁恩亮、林輝英、李宗津、高莊、莫宗江、朱暢中、胡允敬、汪國瑜等同志，美院有著名畫家和教授張成、周會釗等同志。兩組同志先后查閱了大量資料，設計了各種圖案。同時征集國內外寄來的方案，再由兩組設計加工，最后確定了國徽圖案內容為國旗、天安門、齒輪和麥穗。用天安門圖案作民族精神的象征；用齒輪和麥穗象征工人階級和農民階級；用國旗的五星代表中國共產黨領導下的中國人民大團結。由清華組的教授高莊最后完成設計加工和塑造國徽模型。

中華人民共和國國徽（NationalEmblemofthePeople'sRepublicofChina）的內容為國旗、天安門、齒輪和谷穗（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級），象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。國徽是代表國家的徽章、紋章，為國家象征之一，也是民族的象征。只有特定的國家重要文件才能蓋上國徽大印，正式生效。國徽上通常有來自自然的元素，如動物植物，但也可能有其他事物，用以表現該國的風土人情、歷史文化或意識形態。世界上大多數國家的國徽屬于盾徽。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

國徽由來中國的國徽圖案內容包括國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征工人階級領導的以工農聯盟為基礎地人民民主專政的新中國的誕生。1950年6月18日，中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第二會議，通過中華人民共和國國徽圖案及對圖案的說明。同年9月20日，毛澤東主席命令公布中華人民共和國國徽。中華人民共和國成立前夕，根據黨中央的指示，清華大學和中央美術學院成立了國徽設計小組。著名教授張仃、周令釗都參加這個小組，在全國范圍內征集了數白幅國徽方案，經過反復比較，并由美院的教授加工，設計成現在的國徽圖案。在國徽中，天安門圖案作為民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人、農民階級。國旗上的五星，代表中國共產黨領導下的全國人民大團結。

國徽即代表國家的徽章、紋章，為國家象征之一，也是民族的象征。只有特定的國家重要文件才能蓋上國徽大印，正式生效。國徽上通常有來自然的元素，如動物植物，但也可能有其他事物，用以表現該國的風土人情、歷史文化或意識形態。世界上大多數國家的國徽屬于盾徽。

中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

國徽設計者--高莊

國徽的設計和完成，是集體智慧的結晶，也是人民意志的體現。它凝結著許許多多設計者的心血;飽含著他們對中國共產黨的愛戴，對社會主義的向往，對新中國的深情。每一個參加國徽設計的人，都將在中國人民的美好記憶中永存。

1949年8月28日，政務院召集各方面的專家學者開會討論國徽圖案時，參加國徽圖案設計工作的高莊在會上說:"在塑造國徽模型時，我有一種愿望，就是要使我們的國徽更莊嚴、更明朗、更健康、更堅強、更程式化、更統一，并賦予更高的民族氣魄和時代精神，以冀我們的國徽的藝術性提到國際水平，永放光芒"。

高莊的熱切愿望，代表了全中國人民的心聲。1950年9月20日正式頒布的國徽圖案，完全體現了全國人民的心聲和愿望。把已經由全國政協代表大會審議通過的平面國徽圖案雕塑成立體模型，并不是輕而易舉的事情。這個平面的國徽圖案，是在全國政協籌委會公開征求的數百幅圖案的基礎上，經各方人士協商，又經過清華大學及中央美術學院兩個國徽設計組專家學者的設計比賽，最后，清華大學的設計組(包括了梁思成、張仃、張光宇等當時在國內外有巨大影響的設計師以及賀嗣昌等工藝美術設計的新秀)的設計方案才獲得全國政協審查組的通過。這一凝結無數人心血的平面圖案，要由高莊雕塑為國徽立體模型，這當然是艱巨而又光榮的任務。

高莊接受任務后，首先對平面的國徽圖案進行仔細研究，發現還有許多不足之處。例如，原圖中的稻麥稈向外彎曲，是垂頭的，雜亂的;紅綬的飄帶，缺乏來龍去脈，且有城墻不正的感覺。高莊認為，賦予國徽更高的民族氣魄和時代精神，是修改工作的指導思想，組成國徽的素材，如國旗、天安門、齒輪、稻麥，紅綬，是由中央規定了的。如何利用這些素材組成圖案，并由它來表現精神形象和藝術效果，則完全可由藝術家發揮其聰明才智。

高莊抱著這樣的信念，反復構思，精心比較。他把稻麥改成分行并列向上，并賦予剛柔相濟的不同性格，象征我們國家各民族的團結共存，象征中華民族蒸蒸日上。紅綬改成有規律的穿插，與天安門城墻相呼應，給人以堅強、安定的印象。其它的地方也作了一些修改，如天安門的大小，華表的位置，國旗上五角星的距離，等等。總之，修改后的國徽圖案，整體與局部變化統一，規正莊嚴，又自然美觀，充分體現了中華民族氣魄和時代精神。

在修改國徽圖案和塑造國徽立體模型的過程中，高莊參考了大量資料，自己還買了一尊佛像和幾方秦、漢、隋、唐的銅鏡作為參考、借鑒。為了使國徽更完美、壯觀，他把做好了的國徽石膏模型與原平面圖案放在一起，讓人們比較評論，聽取意見，不斷修改，以求臻于完美。至今，高莊仍珍藏著當年制作的石膏國徽模型。

高莊在工藝美術方面造詣很深，木刻和素描很有功力，深得美術大師徐悲鴻先生的贊賞，幾十年來，他為祖國培養了一大批德才兼備的藝術人才，為我國的工藝美術教育事業作出了應有的貢獻。

高莊教授八十歲的時候，曾作詩言志:

老牛老來甘埋頭，步步耕耘不求酬。

青草吃飽已足樂，白骨愿入藝人手。

這首詩反映了這位為人民做出過卓越貢獻的藝術家"老驥伏櫪、志在千里"永不停步的可貴精神。