安全防護（范）是通過采用安全裝置、防護裝置或其他手段，對一些機械危險進行預(yù)防的安全技術(shù)措施，其目的是防止機器在運行時產(chǎn)生各種對人員的接觸傷害。防護裝置和安全裝置有時也統(tǒng)稱為安全防護裝置。安全防護的重點是機械的傳動部分、操作區(qū)、高處作業(yè)區(qū)、機械的其他運動部分、移動機械的移動區(qū)域，以及某些機器由于特殊危險形式需要采取的特殊防護等。

采用何種手段防護，應(yīng)根據(jù)對具體機器進行風(fēng)險評價的結(jié)果來決定。

一、成因分析

（一）人的方面在建筑施工過程中，各級管理人員的違章指揮是造成事故的原因之一。此外，操作者本人的違章作業(yè)，也會造成大量的事故。尤其是腳手架的架子工從事腳手架搭設(shè)與拆除時，未按規(guī)定正確佩戴安全帽和安全帶。許多人自恃“藝高人膽大”，嫌麻煩，認(rèn)為不戴安全帽或不系安全帶，只要小心一些就不會出事，由此導(dǎo)致的高處墜落事故時有發(fā)生。另外，有些作業(yè)人員安全意識差，對可能遇到或發(fā)生的危險估計不足，對施工現(xiàn)場存在的安全防護不到位等問題不能及時發(fā)現(xiàn)，也會導(dǎo)致事故的發(fā)生。

（二）物的方面腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范要求。在部分施工現(xiàn)場，腳手架搭設(shè)不規(guī)范的現(xiàn)象比較普遍，一是腳手架操作層防護不規(guī)范；二是密目網(wǎng)、水平兜網(wǎng)系結(jié)不牢固，未按規(guī)定設(shè)置隨層兜網(wǎng)和層間網(wǎng)；三是腳手板設(shè)置不規(guī)范，由此可能導(dǎo)致傷亡事故的發(fā)生。另外，有些腳手架使用劣質(zhì)的材料制造，剛度達不到要求，使用前未進行必要的檢驗檢測，也會造成重大傷亡事故的發(fā)生。

（三）安全管理方面腳手架搭設(shè)與拆除時，施工單位應(yīng)編制安全技術(shù)方案，如果沒有編制安全技術(shù)規(guī)范，施工過程中憑個人經(jīng)驗操作，就可能會發(fā)生違反操作規(guī)程、技術(shù)規(guī)范等問題，引發(fā)重大傷亡事故。安全管理方面存在的另一個問題是，安全檢查不到位，未能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患。在腳手架的搭設(shè)與拆除過程中發(fā)生的傷亡事故，大都存在違反技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程等問題，但施工現(xiàn)場的項目經(jīng)理、專職安全員在定期安全檢查和平時檢查中，均未能及時發(fā)現(xiàn)問題，或發(fā)現(xiàn)問題后未及時整改和糾正，最終導(dǎo)致一些重大生產(chǎn)事故的發(fā)生。

二、預(yù)防對策

（一）嚴(yán)格執(zhí)行腳手架搭設(shè)與拆除的安全操作規(guī)程

1.腳手架作業(yè)層防護要求腳手板：腳手架作業(yè)層應(yīng)滿鋪腳手板，板與板之間緊靠；當(dāng)作業(yè)層腳手板與建筑物之間縫隙大于150mm時，應(yīng)采取防護措施。

安全網(wǎng)：安全網(wǎng)要采用符合質(zhì)量要求的平網(wǎng)，并用系繩系牢，不可留有漏洞。安全網(wǎng)破損嚴(yán)重時，不得使用。

2.連墻件的設(shè)置要求連墻件的布置間距除滿足計算要求外，還應(yīng)不大于最大間距；連墻件宜靠近主節(jié)點設(shè)置，偏離主節(jié)點的距離應(yīng)不大于300mm；應(yīng)從底層第一步縱向水平桿開始設(shè)置，否則應(yīng)采用其他可靠措施固定；宜優(yōu)先采用菱形布置，也可采用方形、矩形布置；一字形、開口型腳手架的兩端必須設(shè)置連墻件，連墻件的垂直間距不應(yīng)大于建筑物的層高，并不應(yīng)大于4m；高度24m以下的單、雙排架，宜采用剛性連墻件與建筑物可靠連接，亦可采用拉筋和頂撐配合使用的附墻連接方式，嚴(yán)禁使用僅有拉筋的柔性連墻件；高度24m以上的雙排架，必須采用剛性連墻件與建筑物可靠連接；連墻件中的連墻桿或拉筋宜水平設(shè)置，當(dāng)不能水平設(shè)置時，與腳手架連接的一端應(yīng)下斜連接，不應(yīng)采用上斜連接。

3.剪刀撐設(shè)置要求每組剪刀撐跨越立桿根數(shù)為5～7根；高度在24m以下的單、雙排腳手架，必須在外側(cè)立面的兩端各設(shè)置一組，由底部到頂部隨腳手架的搭設(shè)連續(xù)設(shè)置；高度在24m以上的雙排架，在外側(cè)立面必須沿長度和高度連續(xù)設(shè)置；剪刀撐斜桿應(yīng)與立桿和伸出的橫向水平桿進行連接；剪刀撐斜桿的接長均采用搭接。

4.橫向水平桿設(shè)置要求主節(jié)點處必須設(shè)置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴(yán)禁拆除；作業(yè)層上非主節(jié)點處的橫向水平桿，宜根據(jù)支承腳手板的需要等間距設(shè)置，最大間距不應(yīng)大于縱距的1/2；使用鋼腳手板、木腳手板、竹串片腳手板時，雙排架的橫向水平桿兩端均應(yīng)采用直角扣件，固定在縱向水平桿上。

5.腳手架拆除要求拆除前的準(zhǔn)備工作：全面檢查腳手架的扣件連接、連墻件、支撐體系是否符合構(gòu)造要求；根據(jù)檢查結(jié)果補充完善施工方案中的拆除順序和措施，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后實施；由工程施工負(fù)責(zé)人進行拆除安全技術(shù)交底；清除腳手架上的雜物及地面障礙物。拆除時應(yīng)做到：拆除作業(yè)必須由上而下逐層進行，嚴(yán)禁上下同時作業(yè)；連墻件必須隨腳手架逐層拆除，嚴(yán)禁先將連墻件整層或數(shù)層拆除后再拆腳手架；當(dāng)腳手架拆至下部最后一根長立桿的高度時，應(yīng)先在適當(dāng)位置搭設(shè)臨時拋撐加固后，再拆除連墻件；當(dāng)腳手架分段、分立面拆除時，對不拆除的腳手架兩端，應(yīng)按照規(guī)范要求設(shè)置連墻件和橫向斜撐加固；各構(gòu)配件嚴(yán)禁拋擲至地面。

（二）加強腳手架構(gòu)配件材質(zhì)的檢查多年來，由于種種原因，大量不合格的安全防護用具及建筑構(gòu)配件流入施工現(xiàn)場。因安全防護用具及構(gòu)配件不合格而造成的傷亡事故占有很大比例。因此，施工企業(yè)必須從進貨的關(guān)口把住產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，保證進入施工現(xiàn)場的產(chǎn)品必須是安全有效的合格產(chǎn)品，同時在使用過程中，還要按規(guī)定進行檢驗檢測，達不到安全防護要求的用具及構(gòu)配件不得繼續(xù)使用。

（三）認(rèn)真做好腳手架使用中的安全檢查腳手架使用中，應(yīng)定期檢查下列項目：桿件的設(shè)置和連接，連墻件、支撐、門洞桁架等的構(gòu)造是否符合要求；地基是否積水，底座是否松動，立桿是否懸空；扣件螺栓是否松動；立桿的沉降與垂直度的偏差是否符合規(guī)范規(guī)定；安全防護措施是否符合要求；是否超載。

我自己是游戲從業(yè)者，我說下自己感受。我孩子并不沉迷游戲，但我每天工作就是游戲，孩子耳渲目染肯定比一般小孩接觸的更多。我覺得對于孩子審視游戲的態(tài)度，在于疏不是堵。現(xiàn)狀是很多家庭很難做到這個，我是從業(yè)者好一些，我孩子看我玩，知道我那是工作，我經(jīng)常說爸爸工作的時候，你也工作，也就是學(xué)習(xí)。所以孩子覺得這是我的工作，不是娛樂，盡管他很感興趣，但見怪不怪了。偶爾讓他玩下，他也會很開心，但說不要耽誤學(xué)習(xí)，孩子也理解，他認(rèn)為那是大了以后才能做的選擇。

普通家庭里，這樣想的家長少，自己也玩手機游戲，不讓孩子看，越不讓看孩子越偷偷摸摸看，甚至借親戚朋友到訪的便利，玩玩人家手機里的游戲。我特別驚訝一個事情，就是現(xiàn)在視頻網(wǎng)站特別多，智能電視提供了很多游戲觀看的平臺，我有一個親戚家的孩子六年級了，重來不玩游戲，但是談到一些游戲幾乎什么都知道，劇情都知道，后來才發(fā)現(xiàn)是他但凡休息看電視，就看電視里的游戲分享視頻，也就是所謂的云玩家。說白了，你不讓孩子玩，不代表就能阻斷孩子了解游戲的途徑。

擔(dān)心孩子上癮，玩上癮和看上癮是一樣的，最好的辦法就是疏導(dǎo)，如果做不到，就多陪伴。孩子小時候都是需要陪伴的，我干什么你就干什么，這種小任性都有。你不讓他玩，又不陪他，或者你玩不許他玩都是錯誤的做法。有時候?qū)嵲谂悴涣耍嗾f暖心話，也比直接打罵強的多。

最后，如果你打罵過孩子了，不要停。這一招用了就得堅持，要高壓就高壓到底，后果自負(fù)。

生產(chǎn)車間三不原則: 不接受不合格品、不制造不合格品、不流出不合格品。

1. 不接受不合格品，指員工在生產(chǎn)加工之前，先對前道傳遞的產(chǎn)品按規(guī)定檢查其是否合格，一旦發(fā)現(xiàn)問題則有權(quán)拒絕接受，并及時反饋前道工序。前工序人員需要馬上停止加工，追查原因，采取對策，使質(zhì)量問題得以及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正。并避免不合格品的繼續(xù)加工所造成的浪費。

2. 不制造不合格品，指接受前道的合格品后，在本崗位加工時嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范，確保產(chǎn)品的加工質(zhì)量。對作業(yè)前的檢查、確認(rèn)等準(zhǔn)備工作做得充分到位;對作業(yè)中的過程狀況隨時留意，避免或及早發(fā)現(xiàn)異常的發(fā)生，減少產(chǎn)生不合格品的幾率。準(zhǔn)備充分并在過程中得到確認(rèn)是不制造不合格品的關(guān)鍵。只有不產(chǎn)生不良品才能使得不流出和不接受不良品變?yōu)榭赡堋?/p>

3. 不流出不合格品，指員工完成本工序加工，需檢查確認(rèn)產(chǎn)品質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)不良品，必須及時停機，將不良品在本工序截下，并且在本工序內(nèi)完成處置和防止對策。保證傳遞的是合格產(chǎn)品，否則會被下道“客戶”所拒收。

每個員工必須對本丁序的產(chǎn)品何為‘“合格”、“不合格”以及“異常”的二種狀況界定得非常清楚明確。知道標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是制造合格品的關(guān)鍵，但同時還必須知道制造不合格品的原因，也就知道避免不合格產(chǎn)生的措施，并進一步去認(rèn)真落實這些預(yù)防措施，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。

“三不原則”的實施使每一個崗位、每一個員工都建立起“生產(chǎn)出使自己和顧客都滿意的產(chǎn)品”的信念，一根無形的質(zhì)量鏈貫穿于生產(chǎn)的全過程，制約著每個操作者